- Správa o VVČ za š.r. 2012/2013
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Príloha č. 4
- Správa o VVČ za š.r. 2013/2014
- Príloha č.1
- Príloha č.2
- Príloha č.3
- Príloha č.4
- Správa o VVČ za š.r. 2014/2015
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Príloha č. 4
- Správa o VVČ za š.r. 2015/2016
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Príloha č. 4
- Správa o VVČ za š.r. 2016/2017
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Príloha č. 4
- Správa o VVČ za š.r.2017/2018
- Príloha č.1
- Príloha č.2
- Príloha č. 3
- Príloha č. 4
- Správa o VVČ za š.r. 2018/2019
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Príloha č. 4
- Príloha č. 5 Komentár k správe o hospodárení za rok 2018
- Správa o VVČ za š.r. 2019/2020
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Príloha č. 4
- Príloha č. 5
- Správa o VVČ za š.r. 2020/2021
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Správa o VVČ za š.r. 2021/2022
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Správa o VVČ za š. r. 2022/2023
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Správa o VVČ za š.r. 2023/2024
- Príloha č. 1
- Príloha č. 2
- Príloha č. 3
- Komentár k správe a hospodárení za rok 2023
Nadpis
Príloha č. 3
Vyjadrenie Rady školy pri Spojenej škole, Partizánska 2, Poprad k Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v školskom roku 2020/2021
Rada školy sa vyjadruje k hodnotiacej správe:
Body 1. a) – d):
Identifikačné údaje školy, údaje o členení počtu žiakov na ročníky, triedy a oddelenia ŠKD, počet zapísaných žiakov je pravdivý a zodpovedal skutočnosti v predchádzajúcom školskom roku.
Bod 1. e):
Prepočítaný počet pedagogických a odborných zamestnancov na škole je 46,8, z toho všetci pedagogickí a odborní zamestnanci sú kvalifikovaní. Odbornosť vyučovania v Spojenej škole, Partizánska 2, Poprad, tvorí príloha č. 1.
Bod 1. f):
Plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov sa uskutočňovalo formou vzdelávania v rámci plánu profesijného rozvoja pedagogických a odborných zamestnancov.
Bod 1. g):
Učitelia zapojili žiakov do rôznych spoločenských a športových akcií. Spojená škola sa každoročne prezentuje na verejnosti v rôznych aktivitách organizovaných školou, mestom a inými organizáciami.
Bod 1. h):
Škola sa zapojila do spolupráce na viacerých projektoch, ktoré využila na zlepšenie komplexnej starostlivosti o deti so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami a na zakúpenie učebných pomôcok (spoločnosť LIDL: VÁŠ NÁKUP = VEĽKÁ POMOC).
Škola aj naďalej pokračuje v projekte „Mobilný pedagóg“ v spolupráci s nadáciou Pontis, ktorá prebieha od 1.11.2015.
V dôsledku dlhodobého prerušovania vyučovania škola zorganizovala „Letnú školu“ od 9.8.2021 do 13.8.2021. Tento rozvojový projekt vyhlásilo MŠVVaŠ SR na zmiernenie dopadov krízového obdobia spôsobené epidémiou COVID-19.
Všetky uvedené aktivity boli uskutočnené s prihliadnutím na dodržiavanie prísnych hygienických zásad.
Bod 1. i):
Výsledky a závery ŠŠI, ktorá sa konala v novembri 2006 a 12. – 15. apríla 2016, sú uvedené v príslušnom bode a konštatujeme, že odborné a pedagogické riadenie školy je na dobrej úrovni.
Bod 1. j):
Škola sa nenachádza v účelovom zariadení pre daný typ školy, preto priestory nezodpovedajú požiadavkám pre výchovu a vzdelávanie detí s rôznym druhom a stupňom postihnutia. Vďaka vedeniu školy sa čiastočne prispôsobili priestory vybudovaním bezbariérových vstupov, rekonštrukciou jedálne, rehabilitačného pracoviska, vybudovaním zvislej plošiny pre imobilných žiakov a vybavením relaxačnej miestnosti. Bol zrealizovaný projekt „Rekonštrukcia a modernizácia Špeciálnej základnej školy v Poprade“ - A pavilón a „Rekonštrukcia a nadstavba B pavilónu“, čím sa čiastočne zlepšili podmienky pre výchovu a vzdelávanie handicapovaných žiakov a detí už od predškolského veku z Popradu a širokého okolia. Od 1.9.2016 boli otvorené dve triedy ŠMŠ a od 1.9.2020 bola otvorená ďalšia trieda ŠMŠ v dôsledku zvyšujúceho sa počtu detí so zdravotným znevýhodnením.
Body 2. a) - h):
V bode 2 sú uvedené údaje o počte prijatých a zapísaných žiakov vzdelávaných v jednotlivých triedach podľa ročníkov a stupňov zdravotného znevýhodnenia. Podľa výsledkov hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelávania z celkového počtu všetkých žiakov neprospel iba jeden.
Škola vzdeláva väčšinou žiakov s ťažším mentálnym postihnutím a ich uplatnenie na trhu práce je veľmi ťažké.
Bod 3. a):
Správu a komentár o hospodárení za rok 2020 tvorí prílohu č. 2.
Body 3. b) -- c):
Z dôvodu pandemickej situácie COVID-19 a na základe rozhodnutia ministra školstva, bolo prerušené záujmové vzdelávanie a prevádzka CVČ. Škola nemohla zabezpečiť takýto druh vzdelávania dištančnou formou. Žiaci sa zapájali do voľnočasových aktivít iba v oddeleniach školského klubu.
Spolupráca s rodičmi a inými subjektami je na veľmi dobrej úrovni.
Bod 3. d): Činnosť CŠPP pri Spojenej škole, Partizánska 2 Poprad, je na veľmi dobrej úrovni a jej služby využívajú klienti nielen z Popradu, ale aj z iných regiónov.
Rada školy pri Spojenej škole v Poprade vzala na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v školskom roku 2020/2021, ktorá bola prerokovaná na zasadnutí rady školy dňa 14.10.2021.
V Poprade, 14.10.2021 Ing. Eva Peťovská, predsedníčka rady školy